dinsdag 19 november 2013

Vandaag zijn de kinderen gestart met een gymles van juf Linda. Na de gymles hebben we de laatste les van de unit gedaan. In de les kwamen de verschillende werkvormen naar voren. De kinderen moesten in tweetallen en in drietallen werken en daarnaast oefenden zij de schrijfvaardigheid en spreekvaardigheid van verschillende Engelse woorden. Hierin kwam het volgende naar voren: I do, I don't, He/She does, He/She doesn't. De kinderen vonden dit nog best lastig. Daarentegen gaat de spreekvaardigheid vooruit.

Na de Engelse les heb ik met de kinderen 'Nieuws uit de natuur' gekeken. Omdat het buiten regende hadden we besloten om binnen te blijven. Na de pauze zijn we aan de slag gegaan met rekenen.
Allereerst zijn we gestart met een rekenblad waar de kinderen gelijknamige breuken bij elkaar op moesten tellen en van elkaar af moesten trekken. Ook vandaag zat de groene groep bij juf Rita en de gele en rode groep bij mij. De les van vandaag ging over breuken. De kinderen oefenden met het gelijknamig maken van breuken. Ze leerden bijvoorbeeld dat 2/4 deel gelijk is aan 4/8 deel. Daarnaast oefenden zij nog in hun taken boeken met het optellen van komma getallen.

Vervolgens hebben de kinderen gegeten en gedronken en zijn ze naar buiten gegaan. Na de pauze konden zij eerst zelfstandig aan de slag met de spreek- en luister les van taal. Deze les bespraken we later na in de kring. Hierbij leerden de kinderen hoe ze na moeten denken voordat ze iets gaan zeggen. Hierbij kwamen de W&H vragen naar voren. Toen we in de kring zaten en de taalles besproken hadden ging ik verder met het herhalen van de taalbeschouwingslessen. Hierbij kwam het benoemen van de persoonsvorm, gezegde en onderwerp naar voren. Daarnaast hebben we nog even kort het bijvoeglijk naamwoord besproken en toen zijn de kinderen in de toets opstelling gaan zitten om de geschiedenistoets te maken. Voor deze toets hebben de kinderen een gemiddeld cijfer van een 7,6 behaald. Wat natuurlijk een prima resultaat is, maar helaas niet het tiende duimpje.

Voor morgen moeten de kinderen de rekentuin gedaan hebben. Ook krijgen de kinderen morgen een Engels dictee.