Waarom 't draait (& waarom niet) ~~~~~~~~~~~~~~~~~

Nou (w) en ...

Terug naar Henri & de geschiedenis van ons "Thuiskomen" ~ verdere gedachten bij Rembrandts versie v/d 'terugkeer v/d verloren zoon'.

Er zijn opnamen gemaakt tijdens z'n reflectieve lezingen in die workshop & na zijn dood in '96 ook wel uittreksels ervan vermenigvuldigd & verspreid. 'n Handjevol vrienden hebben naderhand besloten om resterend materiaal zó uit te geven dat daarin HN's authentieke stem klinkt, z'n indringend getuigenis erdoor onder woorden wordt gebracht & ieder van ons 'de weg gewezen wordt' naar ontmoetingen met diepgaande gevolgen. Op de ochtenden v/d driedaagse workshop hield HN telkens 'n inleiding, waarna hij de deelnemers aanwijzingen gaf voor 'n 'stille tijd' & de beoefening van drie oude spirituele disciplines: luisteren, 't maken van dagboeknotities & communiceren. De opzet van 'n persoonlijke spirituele uitwerking was, aan ieder de kans te geven om zich persoonlijk verhaal & schilderij eigen te maken & 'r zich in te verdiepen. Later op de dag luisterden de mensen in kleine groepen naar elkaars ervaringen & deelden die met elk ander. Facultatief persoonlijk mediteren & momenten van gezamenlijk vieren maakten deel uit v/h program.

't Doet mij (Chai) denken aan m'n eigen jeugd & jonge jaren met dagelijks bijbellezen, zondagsschool & kerkdiensten, OM, KIBBOETSIEM & INDIA: & de bronnen van die talloze bekende & onbekende leerlingen, disci-pelen, apostelen, missionarissen, zendelingen, doktoren & verpleegsyers ~ 'gezondheidslessen door alle eeuwen, plaatsen & mensen heen' over 'g d, profeten & pastores' ...

In overeenstemming met dit patroon is Thuiskomen zo opgezet dat 't je gelegenheid biedt zo'n workshopervaring méé te maken & zo ook dezelfde stem te horen die indringender was dan al Henri's excuses, angsten & verzet: hij had er wel moed voor nodig om ook zijn thuiskomst i/d geest te communiceren, maar ergens wist hij dat zijn Verhaal de potentie in zich had om vrucht te dragen i/h leven van al die 'anderen'?! Wat hij zich op dat moment niet realiseerde, maar wat wel steeds duidelijker wordt naarmate de lezingen zich verder ont-vouwen, is dat Henri geleidelijk aan getransformeerd wordt tot de vaderfiguur waar hij over spreekt: degene die verlangt naar & hoopt op onze terugkeer. Sue Mosteller: 'dus nu is 't jouw beurt om met Henri's stem als jouw gids & de levende Geest van Liefde als 't innerlijk vuur, persoonlijk (méé te luisteren naar Johns evocerende vragen: "Waar is jouw thuis?" & "ben je vanavond thuis?' Het heerlijke van 't leren dmv. 'n Verhaal is dat 'n verhaal nooit ophoudt & dar dus ons leren ervan ook niet hoeft op te houden! "Ik smeek je met heel m'n hart ... geduld te hebben met alles in je hart wat om 'n oplossing vraagt & te proberen om de vragen zèlf lief te hebben, alsof 't nu als 't ware afgesloten kamers zijn of boeken in 'n vreemd taal! Zoek niet naar antwoorden ~ niemand kan jou die op dit moment geven ~ want je zou ze niet kunnen doorléven. En 't gaat 'r juist om alles te doorleven: doorlééf de vragen nu ... misschien zul je dàn, geleidelijk aan, zonder 't te merken, op jouw eigen manier tóeleven naar 't antwoord op 'n dag in 'n 'verre toekomst'? Uit: 'brieven aan 'n jonge dichter' door Rainer Maria Rilke. Elk moment bestaat uit 1001 verhalen 'door elkander heen' & wij proberen één verhaal te 'construeren'.