Mydigelijkenissen, ~parabels, ~vergelijkingen & ~s

HIT

Hij was zo ontroerd door de schoonheid van deze beelden dat hij ze op 'n dvd toevoegde aan zijn boek 'Gezondheid kent geen grenzen'.

HG liet de beelden zien aan SE, omdat hij benieuwd was hoe 'n kunsthistoricus & museumman ernaar zou kijken. Ook SE was onder de indruk van de overrompelende schoonheid. En dat was het begin van het plan om mooie beelden te verzamelen uit verschillende takken van de natuur-wetenschappen & die te laten zien in het museum. Zo'n 3000 beelden verzamelde HG van onderzoek i/d fysica, chemie, geologie, microbiologie, leven in water, planten, schimmels, menselijke celbiologie, voortplanting & astronomie. Daarvan zijn er zo'n 700 geselecteerd voor deze tentoon-stelling. De enige voorwaarde van SE was dat de beelden abstract & dynamisch moesten zijn & tegelijkertijd situaties weergeven die 'echt' zijn!!

Tijdens zijn zoektocht naar schoonheid gingen er steeds meer nieuwe werelden voor hem open, vertelt HG: 't bezoek aan 't instituut voor zee~
onderzoek @ Texel was voor mij EEN v/d hoogtepunten. Daar vond ik de mooiste beelden, maar die waren dan ook niet gemaakt door de weten-schappers zelf, maar door een kunstenaar. Ik zag de splitsing van chromosomen tijdens de celdeling, de geboorte van een stamcel & de reactie van afweercellen op vreemde indringers. En prachtige vormen van bacterieculturen, algen & schimmels. Nieuw voor mij was ook met hoeveel toe-wijding planten die ergens ver weg zijn verzameld, hier uiterst nauwkeurig worden nagetekend & gefotografeerd, tot op elektronenmicroscopisch niveau!' Aanvankelijk was HG van plan om alleen maar beelden te laten zien, zonder enige toelichting. Het gaat immers om de schoonheids-beleving: maar iedereen wil toch weten wat men ziet of niet & dus toch weer kennis vergaren. SE is 't opgevallen dat deze echte beelden zelfs meer tot vragen leiden dan abstracte schilderijen. Daarom hangen er korte zaalteksten en is er 'n audiotour gemaakt waarvoor de teksten zijn geschreven & ingesproken door Hans Galjaard. Dat laatste heeft hij ook gedaan met het oog op het onderwijs. In het onderwijs draait het vooral om het verwerven van kennis & begrip & om prestaties. Begrijpelijk, want de maatschappij is daarop gericht met allerhande toeters en bellen ...

Zo'n tentoonstelling lijkt dus ook best wel wat op myDi: onze exhibitie verandert met het moment van elk dagdeel & nachtelijk uur via duizenden mydidromen.