BE
NEMEN HOOGSTWAARSCHIJNLIJK
ÁÁN DAT WE "G D" ALLEEN KUNNEN 'LEREN'
"KÈNNEN" DOOR MÌDDEL VÀN ÍETS ÀNDERS ÈN DAT WÍJ HÈM
ÀLLÉÉN VIA DÉZE WÈG TER SPRÁKE KÙNNEN BRENGEN! WE KÈNNEN G D NÍET ÒNMÌDDELLIJK, MAAR ÀLTÍJD 'BEMÌDDELD'?
Dáár moeten we dus wel rekening mee blijven houden, wanneer we 't voorwerp v/d 'mydidogmatiek' graag náder willen bepálen!
Dìt ÌS níet "God-zònder-méér" of "Gòd-òp-zìchzèlf", maar júist: 'g d, zóàls hij/zij/HÈT tòt òns spréékt, òf: 'g d, zóàls 't áán òns hàndelt', òf: 'g d, zóàls 't zìch in tékenen áán òns ópenbáárt'!?! Precies dóór mìddel vàn al deze zeer diverse 'tekenen', dáden èn wóórden léren we G d KÈNNEN? Daarbij mogen we erop vertrouwen dàt díe G d, die wíj leren KÈNNEN òmdàt hij/zij/'T òns kènt, níet ècht wezenlijk
'Ànders' ÌS, dàn "G d-ìn-zìchzèlf"!?!
Mòr
noemt 't
i/d loop van
z'n mensenleven van ongeveer
7 decennia bv.
o.a. óók wel
"WAARIN
HET WOORDJE GOD NIET
VOORKOMT", "IK STÒTTER
ÈN KÒM BÓVEN",
"ZÌN", "ZÒN", "WÌND", "WÁTER", ETEN &
DRINKEN, LIEFDE, AANDACHT, WARMTE,
KOELTE, TEDERHEID, OPENHEID
& èchtheid
...