vrijdag 29 november 2013

Vandaag zijn we gestart met estafette lezen. De kinderen oefenden het lezen op zinsniveau met de diverse werkvormen. Hierin kwam het leestempo naar voren, maar ook oefenden de kinderen hoe zij voor moeten lezen als iemand iets zegt. De les verliep prima, de kinderen werkten goed samen. Ik heb de kinderen echter wel verteld dat zij hun maatje ook feedback moeten proberen te geven na een voorgelezen zin of tekst.

Na het lezen hebben we het spelling dictee gedaan. De kinderen hadden een prima gemiddeld cijfer van een 8,8. A.d.h.v. de resultaten van de afgelopen drie methode gebonden dictees heb ik de kinderen individuele woorden gegeven om te oefenen op bloon. Er zijn ook een aantal kinderen die alvast aan de slag kunnen gaan met de woorden van blok 4. Volgende week werken wij aan de werkwoordspelling, maar het oefenen met de woorden is erg belangrijk. Zo leren de kinderen de vaste stukjes van de kenniswoorden en de weetwoorden automatiseren.

Vervolgens hebben de kinderen de Engels toets gedaan. Tijdens de toets krijgen de kinderen een luisterfragment waar zij een aantal vragen over moeten beantwoorden. Zij moeten de geoefende woorden verwerken in een puzzel, verschillende werkwoordsvormen, zoals have en has en do, don't, does en doesn't en zij moesten een tekst in het Engels lezen en daar vragen over beantwoorden.
Voor de meeste kinderen is het nog erg lastig om te begrijpen wat er in de oefening van ze verwacht wordt, vandaag dat ik de opgaven eerst met de kinderen doorneem, voordat zij aan de slag gaan met de toets.

Nadat de kinderen buiten hadden gespeeld hebben zij een les van de drama docent gehad. Zij ging met de kinderen werken aan het schrijven van gedichten en het voordragen daarvan (handig voor de Sinterklaasviering).

Toen zijn we gaan lunchen en zijn de kinderen naar de gym gegaan. Na de lunch merkte ik al dat de kinderen best een beetje druk waren. Ik hoopte dan ook dat de kinderen goed uit de pauze en gymles kwamen. Jammer genoeg was dit niet het geval. Tijdens de gymles was het een en ander voorgevallen, waardoor de diverse kinderen verdrietig, boos of moe terug kwamen in het klaslokaal. Ik heb dit daarom eerst met de kinderen besproken. Vervolgens koos ik ervoor om het school tv weekjournaal te gaan kijken. Door de minimale werktijd vandaag zijn er een hoop kinderen die de verschillende verwerkingen uit de werkboekjes niet af hebben kunnen maken. Hier gaan we maandag verder mee.

De redactiesommen en het nieuwsbegrip heb ik helaas niet kunnen bespreken vandaag. Dit staat voor volgende week niet op het huiswerk, dus de bladzijden die ze deze week gemaakt hebben bespreken we volgende week. De werkboekjes zijn dan ook niet mee terug naar huis gegaan. Dit geldt overigens wel voor de werkboekjes van woordenschat. Deze moeten ze as maandag weer mee terug naar school nemen (zie het huiswerk).

Hopelijk kunnen de kinderen in het weekend goed uitrusten. Voor donderdag en vrijdag heb ik geen huiswerk opgegeven i.v.m. de Sinterklaasviering en as maandag hebben de kinderen geen gym, omdat er pietengym voor de kleuters is.