Sunny Day

deep throat: Gelukkig maar dat woorden verschillende betekenissen hebben, meestal afhankelijk van hoe & waar je ze gebruikt. Misschien is dat ook wel het meest belangrijke verschil met een dictatuur: onder tirannie krijgt bijna alles één afgedwongen, bepaalde/ingeperkte bedoeling ~ heel simplistisch, monomaan, kortzichtig, dwangmatig & agressief? 't Tegenovergestelde is 'n verlossende werking van creativiteit & behulpzaamheid!
Wat de uitwerking is van agressieve dwang weten we nu wel na duizenden jaren ervaring met 't één en ander: bevrijding daarvan heeft heel wat meer noten op z'n zang dan altijd weer 't zelfde oude liedje van geweld, marteling, angst & griezelig dominante mensapen & aapmensen als GW.
In de trouwe verdieping 'n mooi stukje over het populaire 'mentoring': 'coachen op gepaste afstand'. De eerste 'mentorprojecten', begin jaren '90, waren vooral gericht op 't ondersteunen van migranten. Bureau E-Quality evalueert nu alle mentorprojecten die jongeren helpen om hun sociale positie te verbeteren & 'maatschappelijk vooruit te komen'. Rob Pietersen: ze hebben allemaal een maatje, 'n mentor, 'n coach. De scholier uit 'n achterstandswijk die gestimuleerd moet worden: geholpen bij de juiste schoolkeuze. Z'n ouders zijn nu druk bezig met overleven, spreken de taal slecht, kennen de weg niet. De briljante student die hulp nodig heeft bij z'n scriptie, of bij 't solliciteren. Die van huis uit 'n netwerk mist, of 'n krui-wagen, om hem of haar verder te kunnen helpen. De nieuwkomer, die wegwijs met worden gemaakt i/d samenleving, & de jongere die dreigt te stoppen met 't vmbo ofzo omdat hij/zij denkt dat zo'n diploma toch geen waarde heeft. Omdat hij van Noord-Afrikaanse afkomst is, in 't verkeerde postcodegebied woont & zich gestigmatiseerd weet & gediscrimineerd voelt! "Er zijn zoveel verschillende typen mentorprojecten. Onze vraag was:
'Wat WERKT? En wat NIET!' DÀT wilden we 'ns onderzoeken", zegt (de vertrekkend) directeur van E-Quality, Joan Ferrier, (kenniscentrum voor emancipatie, gezin & diversiteit): "Heel veel projecten zijn vanuit enthousiasme, betrokkenheid & idealisme opgezet. Iedereen is (ahw) 'zelf weer 't wiel gaan uitvinden'?! 't Gaat bij veel projecten heel goed, maar bij sommige echt beter. Dáár willen wij de instrumenten voor aanbieden." Voor 't onderzoek naar projecten als Maatje op Maat, School's Cool, Jongeren aan Zet, Coach en Co., Big Brothers Big Sisters & Giving Back kreeg E~Quality hulp v/h Instituut voor Integratie & Sociale Weerbaarheid (ISW) van de Rijksuniversiteit Groningen. Uit 'Mentorprojecten & migrantenjeugd' blijkt dat 't werkt: jongeren hebben er baat bij & 't draagt bij aan hun persoonlijke ontwikkeling. Blijkbaar is 'mentoring' dus populair: de eerste pro-jecten begin jaren '90 waren specifiek gericht op 't ondersteunen van migranten & tegenwoordig zijn de meeste projecten gericht op 'n ietwat bre-der doelgroep: doel van al die mentorprojecten is (kansarme) jongeren te helpen om hun sociale positie te verbeteren & maatschappelijk vooruit te komen ... Eerst nu maar weer wat water, brood & medicatie ~ alles op z'n tijd sprak de geit & keutelde er op los ~~~~~~~~~~~~~~~