Slaap zacht & droom zoet (IF you really want to)!!
Nog eventjes 'n klein stukje trouwe verdieping van letter & geest voor 't slapen gaan. MT: De essentie van 'n wetenschappe-lijke levensstijl is dat je van mening verandert zodra je info krijgt die niet strookt met je standpunt: zo vermijd je intellectuele stilstand.
Toch worden leiders die stug aan hun visie vasthouden vaak geprezen als 'sterk'? De grote natuurkundige Richard Feynman prees het 'wantrouwen van deskundigen' als 'n hoeksteen v/d wetenschap ~ maar kuddegeest & blind vertrouwen in gezagsdragers zijn wijdver-breid! Logica vormt de basis van wetenschappelijke argumentatie ~ maar wensdenken, irrationele angsten & andere vooroordelen domi-neren vaak de besluitvorming. Wat kunnen we doen om 'n wetenschappelijke levensstijl te bevorderen? 't Voor de hand liggend antwoord is: VERBETER 'T ONDERWIJS!! In sommige landen zou zelfs 't meest elementaire onderwijs al 'n grote verbetering zijn (minder dan de helft van alle Pakistanen kan lezen)! DÀT zou fundamentalisme & intolerantie ondergraven, & daarmee geweld & oorlog indammen ...
Óók zouden vrouwen daardoor meer macht krijgen, wat armoe & de bevolkingsexplosie tempert. Maar ook landen met 'n goedopgeleide bevolking kunnen grote vooruitgang boeken. Scholen lijken maar al te vaak op musea & weerspiegelen eerder 't verleden dan dat ze vormgeven a/d toekomst? De leerstof zou niet mogen verwateren onder invloed van consensusdenken & politieke lobby's, maar gericht kunnen zijn op die vaardigheden waaraan vooral in onze eeuw behoefte is, die bijdragen a/d bevordering van relaties, gezondheid, anti-conceptie, slim gebruik v/d tijd & kritisch denken, & die je helpen om agitatiepropaganda te herkennen! Voor jongeren dient beheersing van 'n vreemde taal & type aardigheid de voorkeur te krijgen boven staartdelingen & 'netjes' schrijven ...
Mijn eigen rol als docent (vlg. Max Tegmark) is i/h internet(s)t(r)ijdperk veranderd: ik hoef geen info meer door te geven, want die kunnen mijn studenten nu heel makkelijk voortaan ZÈLF downloaden?! Ik vervul NU 'n àndere sleutelrol: ik stimuleer ze tot 't vinden van 'n wetenschappelijke levensstijl, tot leer-gierigheid & 't verlangen naar kennis. Aldus komen we bij de boeiendste vraag: HÓE KUNNEN WE ER ÉCHT VOOR GAAN ZORGEN DAT 'N WETENSCHAPPELIJKE LEVENSSTIJL WORTELSCHIET EN FLOREERT? Slaap zacht, droom zoet & tell us all about it if you really want to ~
please do so!
Toch worden leiders die stug aan hun visie vasthouden vaak geprezen als 'sterk'? De grote natuurkundige Richard Feynman prees het 'wantrouwen van deskundigen' als 'n hoeksteen v/d wetenschap ~ maar kuddegeest & blind vertrouwen in gezagsdragers zijn wijdver-breid! Logica vormt de basis van wetenschappelijke argumentatie ~ maar wensdenken, irrationele angsten & andere vooroordelen domi-neren vaak de besluitvorming. Wat kunnen we doen om 'n wetenschappelijke levensstijl te bevorderen? 't Voor de hand liggend antwoord is: VERBETER 'T ONDERWIJS!! In sommige landen zou zelfs 't meest elementaire onderwijs al 'n grote verbetering zijn (minder dan de helft van alle Pakistanen kan lezen)! DÀT zou fundamentalisme & intolerantie ondergraven, & daarmee geweld & oorlog indammen ...
Óók zouden vrouwen daardoor meer macht krijgen, wat armoe & de bevolkingsexplosie tempert. Maar ook landen met 'n goedopgeleide bevolking kunnen grote vooruitgang boeken. Scholen lijken maar al te vaak op musea & weerspiegelen eerder 't verleden dan dat ze vormgeven a/d toekomst? De leerstof zou niet mogen verwateren onder invloed van consensusdenken & politieke lobby's, maar gericht kunnen zijn op die vaardigheden waaraan vooral in onze eeuw behoefte is, die bijdragen a/d bevordering van relaties, gezondheid, anti-conceptie, slim gebruik v/d tijd & kritisch denken, & die je helpen om agitatiepropaganda te herkennen! Voor jongeren dient beheersing van 'n vreemde taal & type aardigheid de voorkeur te krijgen boven staartdelingen & 'netjes' schrijven ...
Mijn eigen rol als docent (vlg. Max Tegmark) is i/h internet(s)t(r)ijdperk veranderd: ik hoef geen info meer door te geven, want die kunnen mijn studenten nu heel makkelijk voortaan ZÈLF downloaden?! Ik vervul NU 'n àndere sleutelrol: ik stimuleer ze tot 't vinden van 'n wetenschappelijke levensstijl, tot leer-gierigheid & 't verlangen naar kennis. Aldus komen we bij de boeiendste vraag: HÓE KUNNEN WE ER ÉCHT VOOR GAAN ZORGEN DAT 'N WETENSCHAPPELIJKE LEVENSSTIJL WORTELSCHIET EN FLOREERT? Slaap zacht, droom zoet & tell us all about it if you really want to ~
please do so!
05 mrt 2012 - bewerkt op 05 mrt 2012
- meld ongepast verhaal
Log in om een reactie te plaatsen.
- O 05 jan 2026 50350/110 YEROESJALAYIEM ‘Op dat moment kwamen er
- O 05 jan 2026 50349 Vandaag heb ik jou verwekt! Die op een mens
- O 04 jan 2026 50348/109 ‘t Staat onderhand wel vast dat YESJ
- O 04 jan 2026 50347/108 De opvatting dat uitvoerders v/h Laatste
- O 04 jan 2026 50346 In één v/d esseense treedt fragmenten treedt
- O 04 jan 2026 50345/107 Volgens ‘t Testament van Avraham is deze
- O 03 jan 2026 50344 In alle bronnen werd ‘t op ‘n mens gelijkend
- O 02 jan 2026 50343 Voor Daniël was “Mensenzoon” ‘n symbool van
- O 02 jan 2026 50342106 Laat ons echter alvorens dit onderwerp te
- O 02 jan 2026 50341/105 We hebben opgemerkt dat Yesj deze titel
- O 02 jan 2026 50340 Volgens die uitspraak (Luke 9:44) zei Yesjoe
- O 02 jan 2026 50339 In déze en andere uitspraken uit de derde
- O 01 jan 2026 50338104 Mattai’s Versie van wat YESJ tegen Petrus
- O 01 jan 2026 50337/103 De opvatting dat YESJ dé eschatologische
- O 01 jan 2026 50336102/9: Mensen zoon dochter kind vriend taal?