Nieuwe Wetenschappen zijn de dood van Oude Instel-

lingen! Bijvoorbeeld?


JdC: ~
DENK BV.
A/D MACHTIGE KRACHTEN
VAN VERANDERINGEN DIE DOOR
DE NIEUWE TECHNIEKEN & DE NIEUWE WETENSCHAPPEN
teweeggebracht kunnen worden: inplaats van methodes te bedenken
om deze krachten toe te passen ten dienste van onder-ontwikkelde VOLKEREN,
heeft men vaak volstaan met het bijeenroepen van nog meer conferenties, optrommelen
van aller-hande experts & 't samenstellen van handleidingen! Geen één onder-ontwikkeld land
had ook maar duizend mensen, die echt in staat waren
om al deze handleidingen te lezen
en/of tóe te passen.

Men gaf of deze wijze
zo'n zes milliard dollar uit voor praktisch niets.
De wereld wordt overheerst door 2 vernietigende machten:
de honger & de angst! Met wat verbeeldingskracht is 't gemakkelijk
om deze krachten in het belang van de [héle] mensheid te laten werken:
DE MENS ZÓVÈR TE KRIJGEN DE HONGER, ONDER DRUK VAN DE ANGST, UIT TE BANNEN?

Hèt Grote Intellectuele Drama van de vorige eeuw was vooral, dat we toen nog niet systematisch genoeg dàchten.

De klassieke manier verdween,
maar 'n nieuwe methode van denken was nu nog niet voldoende tot ons doorgedrongen,
vandaar die onzekerheid van de meeste regeerders & de grote angst van de jeugd! Josué de Castro
had leren denken vóór 't zg. atoom-tijdperk & hìj had nòch de táál, nòch de nodige scholing om zich al
te kunnen voorstellen, hóe 't systematisch denken i/h atoomtijdperk zóu moeten zijn:
dàt is de taak v/d nieuwe generaties?

De mensen van zìjn generatie kònden
behulpzaam zijn door de hindernissen op te helpen ruimen
& alles àf te breken wat al volkomen ziekelijk of totaal verrot was
of toen op instorten stond om zo de grond verder te effenen waarop de jongeren
HÙN 'nieuwe wereld' zouden willen gaan bouwen? Díe jonge mensen van 't midden
v/d vorige eeuw bevonden zich dus in een moeilijker situatie dan ooit voorheen
ook al leek dat misschien vaak nog steeds net zó?

Maar zij wisten
& wéten al of niet bewust, dàt Hèt Huis op instorten stond
& men hen nog steeds níet voldoende ruimte liet
om 'n nieuw te gaan bouwen!

We moesten
dat oude zieke mentale gebouw,
dat wankelde onder al die nieuwe structuren,
met de grond gelijk
gaan maken??

Dàt was wat bijna iedereen
wel min of meer beaamde na 2 wereldoorlogen:
dit en/of dat was slecht, maar omdat we niet precies weten wàt we ervoor i/d plaats zouden willen
of moeten stellen kwamen we er vooral eigenlijk nog steeds niet helemaal aan toe om het aan te raken,
laat staan grondig te slopen, waarom we het met wat oude & nieuwe balken gingen onderstutten
èn liever wat scheuren bleven repareren 'bij gebrek aan beter'! Eigenlijk moesten we dus
opnieuw beginnen al wisten we nog steeds
niet precies hoe of wat te doen!?

Maar om ècht
zo'n nieuw model te kunnen maken
hebben we iets van totaal andere afmetingen nodig die we nu [naderhand] mondiaal
& globaal willen noemen! Aan de ene kant, omdat we 'n planeet bewonen, die al 'n éénheid ìs geworden
door de techniek, die bijna alle afstanden bekort heeft & de beschavingen, vroeger nog van elkaar gescheiden,
tot elkaar gebracht heeft? Aan de andere kant, omdat de techniek einsteiniaans is &
dus haast overal algemeen aanvaard!

Vandaar ook al dat hameren
op gedegen (permanent!) onderwijs voor & door iedereen:
alle leeftijden, geslachten, afkomsten, rassen, volken, stammen & religieuze/filosofische
overwegingen & aktuele invloeden ... Was dat ook niet hèt belangrijkste Idee oorspronkelijk
achter die zg. 'schepping' door die 'zwevende watergeest', noemen & koesteren,
leren bouwen & onderhouden, delen & bevrijden, rondzwerven & thuiskomen
in 'beloofde landen' binnenin 'onszelf'?!
verliefd
11 apr 2014 - bewerkt op 19 apr 2014 - meld ongepast verhaal
Weet je zeker dat je dit verhaal wilt rapporteren? Ja | Nee
Profielfoto van Asih
Asih, man, 80 jaar
   
Log in om een reactie te plaatsen.   vorige volgende