NB: de afwezige vaders: NN




Van 't trouwe podium/Nelleke Noordervliet:
"'t Jongensprobleem leidt tot achterstand in 't onderwijs & tot branden o.a. in London & @ Birmingham!"

't 'Jongensprobleem is 'n vaderprobleem'!

Sinds de jaren tachtig wordt de bovenmeester op de basisschool 'n zeldzaam fenomeen.

De vervrouwelijking v/h onderwijs met nadruk op eigenschappen als vlijt & samenwerking ging ten koste van competitie & leiderschap.

Ook jammer voor de meisjes, trouwens. De toename van eenoudergezinnen zette pap(p)a op afstand.

In immigrantengezinnen werd het gezag v/d vaders ondergraven door de nieuwe cultuur.

Jongens hebben 'n goed voorbeeld nodig in 'n periode waarin ze hun mannelijke eigenschappen ontwikkelen & beproeven.

In 'n ideale wereld worden mannelijke & vrouwelijke eigenschappen vol-doende & in 'n prettige mix gewaardeerd.

Gelijke kansen, gelijke rechten, gelijke plichten, met oog voor de verschillen.

Dat ideaal wordt sinds de invoering van 't algemeen kiesrecht nagestreefd. We meenden 't bijna te hebben bereikt.

Maar met de voordelen slopen nadelen & misverstanden binnen. Er werd helemaal niets gelijk verdeeld! Gelijk is niet altijd eerlijk & eerlijk is niet altijd gelijk. Zowel de sociale als de liberale heilstaat is 'n illusie. De mens is niet van nature geneigd tot het goede.

De ongeremde marktwerking schoffelt de zwakke-ren onder. Het sociale vangnet werkt misbruik & luiheid i/d hand.

De combinatie van die twee, zoals in West-Europa, lijkt vooral de nadelen van beide te combineren & verwarring te zaaien. Dat leidt aan de onderkant v/d samenleving tot grote onvrede & explosiviteit.

Intelligentie & talenten zijn nu eenmaal nog nooit gelijk verdeeld geweest. Kansen zijn daardoor evenmin evengroot voor iedereen: bezit. & status zullen nooit louter 't resultaat zijn van alleen maar braaf & eerlijk 'je best doen'?

DAT
is
HET
fundamentele misverstand. Hooguit wordt het grofste onrecht hersteld. Het idee van de ongelijke gelijkheid laat zich moeilijk uitleggen aan degenen die bijna al helemaal on-deraan de samenleving(en) hangen & hun dagen doorbrengen in frustrerende rancune en/of simplistische jaloezie met zotte overtonen ...

Als ze dan worden gezien als waardevolle burger, waar blijft dan hun loon? Ja, ze hebben te eten @ te drinken, ze wonen warm & hoog & droog, ze hoeven daar nu níet eens meer voor te werken: andere mensen of machines door 't veel goedkoper, sneller, beter & rustiger.

En ALS ze willen werken, dan willen de werkgevers dat niet (zie de zg. 'sociale werkplaatsen' e.d.)!? Waarom zouden zij toch geen recht hebben op 'n villa of 'n Bentley? Voor jongens die competitie zoeken (interesse/aandrang/verlangen/restricties & creativiteit), die zich als man dolgraag zouden willen kunnen bewijzen, maar die verder weinig of geen inzicht hebben i/d grenzen van hun gelijkheid, in de beper-king van hun mogelijkheden, is 'r schijnbaar/blijkbaar nog maar EEN enkele weg: zelfdestructie & ultieme vernieling/destructie/recycling ...

't Is niet eens meer armoede waartegen ze in opstand komen: 't is vaderloosheid. De vader als leidsman, als wetgever, als aanbieder van structuur. Letterlijk i/d vorm van 'n betrokken vader, figuurlijk i/d vorm van 'n betrokken maatschappij! Hun agressie richt zich uiteinde-
lijk tegen henzelf ('t krabben/jeuken/automutilatie/extremisme/onbetrouwbaarheid,
Halfzachtheid/hebzucht/kortzichtigheid/verslaving/suïcide/roofmoord & dergelijke)?! 't Is 'n vorm van zelfhaat: opgegroeid in 'n wereld waarin 't individu boven de maatschappij gaat & hebzucht DE Grote Norm is, 'n wereld waarin verwilderde roem & endemollig opgedirkt geld 't hoogste ideaal zijn, 'n wereld waarin 't voorbeeld van 'n verstandige vader op welke wijze dan ook afwezig is, drijft frustratie hen ertoe om de boel i/d fik te steken (verbale/fysieke agressie, zin- & doelloos-heid, oppervlakkige aandachtsspanne, irritante leegheid & kommersjele overvloedigheden kiss bijna altijd & overal in contrast met ...) ...

De remedie is niet zo simpel als sommigen graag zouden willen doen geloven. Het probleem van het gezag wordt door orthodoxe katholieken op een middeleeuwse manier opgelost: weg met de democratie en de illusie van gelijkheid, herstel van formele autoriteit van kerk & paus, verdrijf de antichrist!? Sociologen van te softe snit bieden die jongens 'n honk & 'n goed gesprek, 'n schouderklopje & nog 'n nieuwe belofte ins Blaue hinein ... Maar wie leert hen dat de gemeenschap hun belang dient als (ook) zij de gemeenschap dienen?

Wie leert hen dat, als er aan de top altijd weer 'n graai- & grijpcultuur heerst? Wie leert hen dat rechten verdiend moeten worden door plichten te vervullen? Wie geeft hen het voorbeeld? wie leert hen dat bescheidenheid tot zelfvertrouwen leidt & zelfvertrouwen tot meer bescheidenheid? Waar zijn de vaders? De vaders bevinden zich allen meestal binnen hun eigen kaders van wortel & zweep: laten zich de knollen voor citroenen verkopen, weten níet meer waar de klepel hangt (of wat dat is), zijn. De kluts kwijt & de hort op à la DSK etc. ...
sneakyblozen
22 aug 2011 - bewerkt op 22 aug 2011 - meld ongepast verhaal
Weet je zeker dat je dit verhaal wilt rapporteren? Ja | Nee
Profielfoto van Asih
Asih, man, 81 jaar
   
Log in om een reactie te plaatsen.   vorige volgende