mydimeritocracy for muggles, mudheads & magicians

Bijna alle scholen
voor hoogbegaafde kinderen blijken in geldnood te zitten.
Als er geen nieuwe geldbronnen worden gevonden gaan ze dicht.
Waarom gaat de aandacht bij dit onderwijs uit naar de kosten en wordt er niet gekeken
naar welke voordelen deze kinderen later
de samenleving kunnen bieden?

Die bijdrage
is er onder meer op het terrein
van de innovatie.


Een verband
tussen innovatiebijdragen
en algemene persoonskenmerken is niet aangetoond.
Ook 'n relatie tussen IQ en innovatie is niet gevonden.
Maar wie preciezer kijkt, ziet dat mensen met 'n veel hoger
[hoger dan de gemiddelde academicus] heel geschikte aanjagers van innovatie kunnen zijn.
Uit een analyse van gesprekken met vele honderden hoogbegaafde volwassenen
komen hun onderliggende eigenschappen
naar voren.

Hoogbegaafden
zijn niet bang van problemen, ze vinden het zelfs leuk om ze op te lossen.
Ze gebruiken graag ongebaande paden
en denken multidisciplinair,


Veel mensen
vinden hoogbegaafden lastig.
Ze gedragen zich onhandig, hebben moeite om aansluiting te vinden met gesprekken van alledag, zijn uiterst kritisch
en stellen lastige vragen aan de leerkracht of leidinggevende waardoor deze zich soms bedreigd voelt.
Hun school~ & werkloopbaan verloopt
vaak grillig.


We stimuleren hen nauwelijks om hun talenten te gebruiken.
En dat terwijl veel hoogbegaafden al van kinds af aan bezig zijn met het bedenken van praktische oplossingen,
manieren hoe dingen anders of sneller kunnen: ze zijn van nature innivatief!
Informeel worden hun vindingen dan ook
met plezier gebruikt.

Maar als het om officiele functies gaat, dan hebben ze niet het gewenste cv,
niet de goede papieren en geen hippe bril op hun neus. Wat ze ook minder boeit, is hun oplossingen op een wervende manier
en op het juiste moment te verkopen, of heel zorgvuldig uit te leggen.
Daar hebben ze dus anderen voor nodig.


In 'n bijdrage aan 'n internationaal congres
in A'dam in 2006 over innovatie hebben we geconcludeerd
dat in principe alle hoogbegaafden in staat zijn tot hoogwaardiger & werkzamer bijdragen aan innovatie in organisaties.
Hun kwaliteiten worden echter nu nog maar al te vaak niet ontdekt. Herkenning van deze groep is mogelijk met een lijst van karakteristieken: als een organisatie aan deze medewerkers meer ruimte geeft om hun talenten te ontplooien, zijn ze pro-ductiever en hebben ze het meer naar hun zin. Hoogbegaafden kunnen leren hun innovatieve talenten beter te profileren
en zodoende gerichter te zoeken naar passender werkplekken.

Op dit moment hebben naar schatting 60.000 tot 100.000 volwassen hoogbegaafden in ons land een uitkering,
een eenvoudige baan of een klein bedrijfje in de marge van de samenleving: ze zijn timmerman, brugwachter, buschauffeur,
hovenier of begeleider van gehandicapten & daar is niks mis mee. Maar als een deel van deze groep, om te beginnen 'n paar duizend mensen, NL gingen helpen met innovatieve ideeen, zou dat niet veel productiever zijn?


Dat betekent wel
dat hoogbegaafde kinderen van jongsaf aan moeten worden gestimuleerd
in hun innovatieve vermogens.

En dat ze worden aangemoedigd
om dat innovatieve vermogen sociaal inpasbaar te maken zodat het de samenleving voortaan
ietwat meer ten goede komt.


Daartoe
moet de maatschappij inversteren
in 't z.g. Leonardo~onderwijs voor hoogbegaafde kinderen
dat een een aantal Nederlandse basisscholen
wordt gegeven.

Maar ook in onderzoek
dat achterhaalt hoe innovatieve volwassenen functioneren
& op welke wijze zij zich tot innovatiever werknemers
& ondernemers hebben ontwikkeld:
dat kost allemaal geld, maar
het levert zeer zeker
ook iets op.


Iets dergelijks
gaat natuurlijk ook op
voor alle andere groepen "gehandicapten,
invaliden, hoogbegaafden & uitzonderlijk getalenteerden" [of hoe je ze maar wilt benoemen!],
net zoals we ons best doen om al tijdens, van [of voor] de bevruchting af aan vast te stellen welke maatregels
we kunnen adviseren ter ondersteuning van de specifieke kenmerken van ouder & jonger generaties?

De wetenschappers blijven constant bezig met het ontdekken van onze menselijke "voor- & nadelen":
prenatale diagnoses, vaccinaties, ondersteuning, donororganen tot en met abortus & euthanasie aan toe
behoren nu meer dan ooit tevoren tot de mogelijkheden. In sommige landen heerst er een overschot aan mannen,
wat natuurlijk volkomen belachelijk is, evenals het aan de lopende band aborteren voor onjuiste redenen,
adoptieproblemen, kinderarbeid, vrouwenhandel, kindsoldaten, nieuwe vormen van slavernij
onder een iets ander etiket als buitenlandse gastarbeiders, consumptie~ & drugsverslaving,
economische crises, financieel gegoochel door huichelachtige idioten die ieder
overbodige & schadelijke producten proberen aan te smeren.

Blijkbaar slagen politici er al jaren in
om door middel van populistisch gekonkel & fanatiek bekvechten
het klootjesvolk & kiesvee te misbruiken voor hun eigen kortzichtige doeleinden:
heel veel geschreeuw en geheisa door/voor & over hun eigen kopstukken gepaard gaande met 't afkammen van 'de vijand'?

Wat 'n tijd~, geld~ & energieverspilling via al die orthodoxe, conservatieve, opportunistische, banaal liberaal nepleuzen
& verkiezingsslogans met misbruik van woorden als "God & Vaderland", "Moedertaal & Eigen Volk Eerst",
"Trots op de Benelux", 't "Vrije Westen", "Socialistische en/of Communistische Heilstaten",
"Onze Geslachtsdelen Overzee", "VOC~mentaliteit & Kopvoddentax" &
al die andere "Kruistochten & Politionele Acties" onder leiding van
"Onze {Inter~}Nationale Helden" onder begeleiding van 'n
CIA/KGB/GRU/BVD/Gestapo of hoe ze ook allemaal
geheten hebben in de loop van de jaren ten tijde
van koloniale tijdperken, koude oorlogen &
aanverwante investeringen in duces, cau-
dillos, fuehrers, koningen, keizers, admi-
& generaals bovenop de pyramides
van machtswellust &
waanzinplannen
[in naam van
'het volk' &
ten koste
van ons
allen]
...