myDi: kringloopwinkel voor voelen, denken, doen en

Gezwollen taalgebruik?

Ja, er zijn wel meer
verschillen tussen vorm & inhoud
als je ons nu naast de taal van 300 jaar geleden zet
[en van 1700 jaar
daarvoor]!

Was 'er oit
Leermeester, die zijnen plicht wist en behartigde,
't was buiten tegenspraak JC, die Opperleeraar der gerechtigheid,
die niet sprak, als de SCHRIFTGELEERDEN,
maar als magt hebbende.

Die niet sprak, als van der aarden, maar 't geen hy in den schoot en heilraad des Vaders gehoort had.

Die niet sprak, als de Joodsche Leermeesters,
maar die woorden, die geen mensch, geen Profeet, & MOSJEH zelf niet, konde spreken
& die de Vader hem alleen, als heil-gezant in den mond gelegd had
om in de laatste dagen te spreken.

Zoud die groote Leeraar der gerechtigheid wel gedogen,
dat zijne Leerlingen met vooroordeelen bezet, door wanbezeffen misleid, en
duisternissen benevelt wierden?

Hy, die UITMUNTTE
boven alle menschen in kennisse, hemelwijsheid, en wetgeheimen;
hy, die BEDREVEN was in wetenschappen, die 't brein van 's menschen vernuft oneindig te boven gaan
& alles wist, zelfs wat de menschen dachten, waar toe noit Leermeester opklom, noch konde
opklimmen: hy, die magtig was om de oogen des verstands te openen,
& de zijnen wijs te maken.

Zoud hy zijne Leerlingen niet verlichten?

Niet leiden in alle waarheid?

Niet brengen tot 't regt verstand der wet & Profeeten?

Daar toe
was hy in de weereld gekomen, daar toe predikte hy in de dagen zijns vleesches:
en daar naar toe bleef hy, na dat hy was opgestaan uit den dooden, nog 40 dagen lang, om zijnen kruisge-zanten, 'n regt begrip te geven van zijn hemelsch Koninkrijk. Wie konde beter, dan hy, de H.Schrift openen, die wel eer door zijnen Geest de H.Schrift had ingegeven,
en den Profeeten de toekomende dingen van zijn rijk
bekend gemaakt?

Wie konde beter, dan hy,
de vooroordeelen, misvattingen, wanbezeffen wegnemen, die in de harten las,
& de gedachten zijner Leerlingen kende?

Gelukkig! die by zulk eenen Leermeester, de waare en hoogste wijsheid leren mag.

Gelukkig,
die in de schoole der genade,
aan de voeten van dien Heilprofeet onderwezen,
zijne duisternissen ziet opgeheldert,
& zijne dwalingen afgelegt.

Lust het iemant
den Mond der waarheid te horen,
& van hem onderwezen te worden, hy volge de EMMAUSGANGEREN op 't spoor
en hore JC die hen, en ons allen de H.Schrift openlegt, en zijn Leerlingen overtuigt
van hun wanbezef. Om dat ietwat klaarder te zien, zullen wy trachten acht te geven
op drie hoofdzaaken: op de leerlessen des Heilands aan de EMMAUSGANGERS;
op de vrucht en gewrochten in die Leerlingen,
& op de blijken, dat JC {DE}
Koning Israels
zy.


Op
die manier
kunnen we bijna
elk toeval ombouwen
tot zinvol goddelijk gebeuren;
menselijk handelen kan worden uitgelegd
in zwartwit schema's met de regenboog in 't verschiet
van paradijselijke tuinen van Eden
tot & met straks de eindtijd
van ons emigreren
naar elders.

Oorsprong,
doel & middelen
werden 'uit doeken' gedaan met gebruik
van alle beschikbare beeldvormingen
van die plaatsen
en tijden
...