Mama, si hablas muy rapido, papa no nos entendera.

Uit onderzoek v/d onderwijs-inspectie in 2009 naar 't EarliBird-program bleek dat op de onderzochte scholen nog niet meer dan 3 uur per week aan Engels wordt besteed & dat deelname aan 't project de ontwikkeling v/d Nederlandse taalvaardigheid niet in gevaar brengt ......

't Onderzoek werd uitgevoerd nadat enkele Tweede Kamerleddn hun zorgen hadden geuit omdat met het project 't Nederlands als voertaal wel eens i/d verdrukking zou kunnen komen. Volgens de St. Tv is 't werkelijke aantal uren dat leerlinge op EarlyBird-scholen aan 't En-gels besteden veel hoger dan 3 uur p/w. De inspectie zou namelijk alleen hebben gekeken naar de Engelse lessen & heeft geen rekening gehouden met 't gebruik van de Engelse taal in andere lessen. Volgens KP van EarlyBird gaat 't dan om "'n liedje dat tijdens de muziek-les in 't Engels wordt gezongen of 'n gebed dat kinderen in 't Engels opzeggen, zoals wel eens gebeurt op reformatorische scholen." ........

Eerder heeft de St. Tv via bestuurlijke procedures geprobeerd af te dwingen dat het EB-program wordt stopgezet, maar dat was zonder succes. Hoe eerder kinderen beginnen met 't leren van Engels, des te beter: DAT vinden althans scholen die vroeg vreemdetalenonderwijs (vvto) aanbieden. De gedachte is dat kinderen op jonge leeftijd 'n beter uitspraak aanleren, 'schaamteloos' spreken & dat ze door vroeg te beginnen 't niveau van 'n NATIVE SPEAKER kunnen benaderen. Op inmiddels al meer dan 500 basis holen leren kinderen vanaf groep 1 communiceren in 't Engels. 'r Zijn ook vvto-scholen die Duits, Frams of Spaans geven. In september 2008 besloot het ministerie van on-derwijs dat 'n aantal basischolen voortaan mag experimenteren met 't Engels als deelvoertaal voor maximaal 15% v/d onderwijstijd ........

De Rijksuniversiteit Groningen onderzoekt met de Uni Utr de invloed van vreemde talen op de beheersing van Nederlands.

In de jaren '60 v/d vorige eeuw kon iedereen voor (ON)bepaalde tijd in Israël op landbouw-communes (de zg. Kibboetsiem & Mosjaviem) komen werken & voor de belangstellenden was er ook de mogelijkheid om de helft v/d dag hebreeuws/Ivriet te leren.

Mits goed georganiseerd is zoiets wat mij betreft bijna ideaal voor alle landen: tegen kost, inwoning, zakgeld, excursies, taallessen e.d. werken in landbouw/veeteelt & 'lichte industrie'? Zo leer je andere mensen (m/v/k) binnen korte tijd beter kennen, je doet werkexpertise op, leert andere talen, ziet 't hele land & doet zo ervaringen op die de rest van je leven wel degelijk kunnen beïnvloeden. En 't geeft natuurlijk ook best wel 'n zeer grappig/komisch effect met als die huids- & oogkleuren van jonge mensen uit bijna alle landen v/d wereld. Kwali- boven kwantiteit
...