LullekeBullekeSullekeOlijkemyDidagboekaniers


*
De
individuele
en gemeenschappelijke
'myDimachinaties' van mensen,
{mensapen & aapmensen} blijven
sterke overeenkomsten
vertonen?
EN
myDiverschillen!

Bijna {?}
alle bijbelboeken
{en andere 'heilige' schriften}
zijn EERST 'bedacht' & 'verteld' & 'gedaan' {?}
en pas vaak veel later ook nog eens
op schrift
gesteld!

Het
lijkt myDi
wel?

Boeken
en geschriften
{van wanneer, waar en hoe dan ook}
zijn EERST in hun 'huidige' gestalte gevormd
in die korte of langere tijd
na
'hun happening' ...

Ook
de bijbel is grotendeels ontstaan
NA de Babylonische spraakverwarringen {migratie,
dominantie, deportatie,
integratie {!} tussen autoch~ & allochtonen,
politiek & cultuur
e.d.} ...

En
TOEN lag dus
reeds HET belang
al niet meer zozeer bij de exclusieve handhaving
van rituelen en tradities
van een practiserende actueel actieve priesterklasse
of 'vakidioten' {?},
maar juist bij de {hernieuwde} opbouw
van een menselijke
gemeenschap.

"In
den vreemde",
ongeveer net zoiets {?}
als Nederlanders die
emigreeerden naar Kaap de Goede Hoop
aan het zuidelijkste puntje
van Afrika enkele honderden jaren
geleden
...



En ook
wel diegenen
die hun sporen, sperma & specialismen achter lieten
over de hele
wereld!
De wortels,
sporenelementen en leefmilieus,
die liggen in de verre beginperioden van leven op aarde
{en elders?},
zijn 'met ons meegetrokken'
waar we ook gingen
en nog steeds
gaan ...
Homo ludens,
prudens, sapiens,
migrans en regrans {'meermans'}
kunnen hun 'ware' aard
niet verloochenen en
we nemen dus altijd met 'ons' mee
datgene waar we uit
voortkwamen?
Dit lichaam
en deze geest
zijn het resultaat van die
{r}evoluties!
Dat wat
plaatsvond in ons grijze verleden,
gaat nooit helemaal
verloren.
En ALLE
'nieuwe' ontwikkelingen van ons bestaan
komen
DAARUIT
voort.
ALLE
verhalen en teksten,
lichamelijke, geestelijke en sociale
elementen,
AL
wat we schrijven en lezen
is onverbrekelijk verbonden
met die EENHEID in
verscheidenheid.
DUS
kunnen we niet nalaten
om te 'refecteren' over dat 'wat eraan
voorafging'.
In onze genen
en lichamelijke functies,
in ons doen en laten,
vroeger en later,
bespiegelen we in het HEDEN,
ons verleden en
toekomstige
'mogelijkheden'.
En die
praktische 'boodschappen'
worden over het algemeen samengevat met het begrip
'heiligheid' ...
De hoorder en lezer,
myDi of anderszins, worden opgeroepen
om zich niet met 'lege handen' present te stellen
voor oorsprong
en omgeving,
g*d
{yhwh:
was/is 'wordende'!}
en zijn/haar 'vertegenwoordigers',
'onszelf' en 'onze
gemeenschap' ...
JIJ
& IK,
de ene &
'de
andere'!
Man/vrouw/kind en
onze 'vorming
van
groepen' ...
Door middel van
'uitvinders', 'imitators' en
'bemiddelaars'.
Ouders,
peers, leraren en
'machthebbers' ...
"REIN" als het ware
voor G*D's bij wijze van 'spreken' innerlijke en alomtegenwoordige {?}
aangezicht:
'naakt', 'eerlijk'
en 'slim'.
Pretenders,
huichelaars en
grappenmakers!
OOK ZO geven we
uiting aan
'wat we eigenlijk' zijn:
teneinde gehoor en inzicht te kunnen ontwikkelen
en uitproberen {op steeds andere wijzen & experimenten!}
aan de innerlijke oproep en de uiterlijke
omstandigheden.
De 'praktische' zin
van praktisch AL mijn myDibijdragen
over de afgelopen tien/elf maanden ligt in die 'mentaliteit':
OPROEP tot 'heiligheid'/genezing/heelmaking/vervolmaking a.h.w.
Steeds weer bij wijze van spreken met andere woorden
hetzelfde 'kernproces' beschrijvend en
'benaderend' ...
Heilige grond, naakt en bedekt!
Natuurlijk & 'georganiseerd'.
Trachtend om definities te vinden
van begrippen en woorden, klanken en geluiden die 'weergeven'
waar we mee 'bezig zijn',
wat er ten diepste 'toe doet',
hoe 'het' in elkaar zit en waar het om gaat:
hoe brengen we die gevoelens, gedachten en daden over in woord en beeld en 'lukt dat'?
Ten dele!
En in het spoor
van deze inzichten en gewaarwordingen
kunnen we niet nalaten om te reflecteren op onze 'oorsprong',
ons 'verschiet' en hoe we ons 'voortbewegen'
van daar naar hier en
hoe moet het nu
verder?
Voordat
deze tekst
voor de zoveelste keer
in 'het niets' verdwijnt door de 'toevallige' touch
van de verkeerde knop
en/of dit zoveelste myDiverhaaltje alweer
veel en veel te lang {?}
wordt groet ik allen die dit lezen
en er al of niet 'iets'
of 'niets'
van begrijpen ...
Uiteindelijk
is ook DIT
myDidagboekaniersboek
een 'werkboek':
persoonlijk en 'openbaar'.
Een kladschrift/netschrift,
rapsong/samenraapsel,
spiegel/lachspiegel,
oppervlak/diepte,
zandbak/vijver,
speelgoed/tool,
playboygirlbanaal &
superserieus in
allerlei verschillende
en overeenkomende variaties
van {on}hebbelijkheid,
groeihormonen en horrorstories,
hiphopklipklopdipdop,
mikmakdikzak,
'kutzooi' & 'lulkoek':
griezelig banaal en interessant,
en tegelijkertijd belangwekkend boeiend,
halfzacht & keihard ...
Ik ZEI dat ik zou
STOPPEN!
Waarom
klets ik dan
alsmaar weer door?
Is dat het typische van 'verslaving'?
Ergens niet mee kunnen ophouden?
Door blijven gaan & uittesten?
Woordspelletjes met
zieleroersels ...
Belachelijk, eerbiedig en loslippig,
belangrijk uitzonderlijk, afgezonderd en
'heiligend', 'reinigend',
een 'tent' middenin
de woestijn
een
OASE.
#
verliefdliefdesverdrietverliefd
gemeenverwardgaap!bah!
nahnahverdrietigcool!erg vrolijk
vrolijkknipoog
engel
03 dec 2004 - bewerkt op 09 feb 2008 - meld ongepast verhaal
Weet je zeker dat je dit verhaal wilt rapporteren? Ja | Nee
Profielfoto van Asih
Asih, man, 81 jaar
   
Log in om een reactie te plaatsen.   vorige volgende