Karen Armstrong compassie 10de stap kennis
We hebben gezien dat het belangrijk is om afstand te doen van een tribale wereldvisie teneinde 'elkaar te leren kennen'. Maar dat is niet gemakkelijk: we hebben allemaal een druk leven en niet iedereen heeft de tijd of de wil om de moeizame en ingewikkelde taak op zich te nemen om de culturele, religieuze & politieke gewoonten van andere volken te ontrafelen. We hebben de hulp van deskundigen nodig, en de meesten van ons vertrouwen voor dit soort informatie op de media of de overheid, maar zelfs 'n democratie biedt geen garantie voor onpartijdigheid: er kunnen altijd nog politici worden gekozen die een (zeer) partijdige of zelfs een tribale wereldvisie hebben [PVV/CDA/SP/VVD & dergelijke übergeile hypocriete huichelende opportunistisch populistische betweters & 'gedogende zwel(g)basten']! We zijn het ons volk en andere verplicht om meer over onze naasten te weten & van hen te begrijpen. Denk allereerst terug aan de zevende stap (besef van onze beperkte kennis) & laat 't nog eens tot je doordringen 'hoe weinig we weten': mensen praten vaak honderduit over zaken in 't buitenland vanuit 'n positie van gevaarlijke onwetendheid. De media zijn niet altijd betrouwbaar: van sommige kranten & televisiezenders is de berichtgeving over wereldgebeurtenissen (in-) gekleurd door een bepaalde politiek of maatschappelijke invalshoek & hetzelfde geldt voor vele politici op hun hobbelstokpaardjes met wortels en zweepjes! In de aanloop naar de Irakoorlog maakte de regering in Groot-Brittannië bekend dat Saddam Hussain over massavernietigingswapens beschikte die hij binnen 40 minuten kon inzetten voor een aanval tegen Britse bases op Cyprus. Later werd duidelijk dat dit (nog) niet waar was: veel mensen die in de oorlog geloofden, waren zich er niet van bewust dat westerse overheden al talloze jaren lang veel steun & wapens aan die anti-Iraanse Saddamn Woestijn hadden gegeven & geleverd & dus een zekere (mede)verantwoordelijkheid droegen voor het leed dat hij zijn volk & andere volken had aangedaan. Als we elkaar willen leren kennen, dan hebben we vooral betrouwbaarder informatie nodig EN 'n bereidheid om vraagtekens te plaatsen bij traditionele ideeën. We hebben geen SO Crates die ons aanzet tot meer zelfkennis & ons laat inzien hoe weinig we weten, maar we kunnen wel serieuze pogingen ondernemen om enkele hiaten in onze kennis op te vullen. We beginnen wederom bij onszelf: we hebben vaak een TE kortzichtige kijk op de geschiedenis van ons eigen land of onze eigen religieuze traditie, & uiten dwangmatig kritiek op anderen wegens gedrag waaraan 'wij' ons in het verleden evenzeer schuldig hebben gemaakt ~ of waaraan wij ons ook in het heden nog altijd schuldig blijven maken?! Lees er ook myDi v/d laatste jaren (& eeuwen!) nog maar eens op na: 'de appels vallen meestal niet ver v/d boom' ...
08 jul 2012 - bewerkt op 08 jul 2012
- meld ongepast verhaal
Log in om een reactie te plaatsen.
- O 26 apr 2013 mo 17 lf 274 ze omringen zich met hofdichters
- O 25 apr 2013 mo 16 ze worden verplicht om kleren te dragen
- O 25 apr 2013 mo 15 lf 273 geleid door pief Yazif Ibn Muawiya,
- O 25 apr 2013 mo 14 lf 272 een andere vriend, Omar, volgt 'm op
- O 25 apr 2013 mo 13 lf 271b: bij de dood v/d profeet hebben ~~~
- O 25 apr 2013 mo 12 lf 271 om het tweede geval te illustreren,
- O 25 apr 2013 MO11lf 270 om het eerste geval toe te lichten: het
- O 25 apr 2013 'n 2e zuil is 't gebed, of beter 5 dagelijkse/MO10
- O 25 apr 2013 MO9/lf 269bij de dood van Oethman, in 656, is dit
- O 25 apr 2013 lf 268 ook díe verzen zijn dus in kleine groep MO8
- O 24 apr 2013 myDiary@deeljedroom.nl&mijnnattedroomvoornederland
- O 24 apr 2013 Allemaal één pot nat: Mohammed, Pim, Theo, Geert?
- O 24 apr 2013 lf 266/5 in 622 vindt de profeet zijn toevlucht zo
- O 24 apr 2013 lf 265 {4} de Stem, die i/d islam gelijkgesteld is
- O 24 apr 2013 lf 265 {3} de jonge twenman trok zich graag terug