Ak292b: In zijn roman Emile (1762) probeerde JJR


TE
LATEN ZIEN
HOE EEN PERSOON
IN DEZE HOUDING KON WORDEN OPGEVOED:
het leegmaken van de KENOSIS was een belangrijk onderdeel van zijn programma.

Vanwege de amour propre (eigenliefde) raakte de ziel gevangen in zichzelf
en werden onze rationele vermogens aangetast door egoïsme & arrogantie. Voordat een kind de verstandige leeftijd had bereikt,
moest het leren anderen niet te over- & beheersen: 'n kind diende geen
zuiver theoretisch onderwijs te krijgen, maar moest
door gedisciplineerde actie de deugd
van compassie leren cultiveren.

Wanneer de verstandelijke vermogens eindelijk tot wasdom kwamen,
zouden deze daardoor niet vervormd zijn door egoïsme? In zijn roman is Emile alleen in staat om Sophie,
die staat voor 'wijsheid', over te halen met hem te trouwen wanneer hij bereid is
zijn band met haar op te geven: 'De angst om alles te verliezen
zal je ervan weerhouden alles te bezitten.'

Rousseau had geen belangstelling voor het christendom,
waarvan de Gòd in zíjn ogen slechts een projectie van menselijke verlangens was geworden:
hij zocht naar de 'god' die Bóven de oude leerstelling uit steeg,
een godheid die zou worden ontdekt door KENOSIS,
compassie & de nederige contemplatie
op het majestueuze universum.

Wat Mor betreft
is onze voorgeschiedenis
net zo 'belangrijk' als ons 'heden' & de 'toekomst':
als man, vrouw & kind of
plant & dier
ineen
...
12 sep 2013 - bewerkt op 15 sep 2013 - meld ongepast verhaal
Weet je zeker dat je dit verhaal wilt rapporteren? Ja | Nee
Profielfoto van Asih
Asih, man, 80 jaar
   
Log in om een reactie te plaatsen.   vorige volgende