ak139b g d had 'deze struikelblokken & historische

HINDERNISSEN'
opgeworpen om
ons 'verder te laten [leren] kijken'.

Deze
'onmogelijkheden & ongerijmdheden
[...] vormen een barrière voor de lezer
en leiden tot zijn weigering om het pad
van de gewone betekenis verder te vervolgen'?

Origenes werd nooit moe zijn lezers ervan te doordringen
dat exegese intensieve inspanning vereist & dat 't, nèt zoals iedere andere
filosofische oefening, vooral ook veel discipline
& sterke toewijding vergt!

Nèt zoals ÍEDERE filosoof moet de exegeet
een leven leiden van reinheid, soberheid, deugdzaamheid
& 'gebed' (BEDDING), èn moest HIJ eveneens bereid zijn
om nachtenlang te studeren.

Maar ÀLS hij doorzette,
dàn zou hij erachter komen dat hij 'door juist te het lezen & nauwkeurige studie'
van deze bij eerste indruk aanvankelijk wellicht nog maar weinig belovende teksten,
(ook) zou worden 'aangeraakt
door de goddelijke Geest
(PNEUMA)'.

Zowèl voor de christenen als voor de rabbijnen
waren de geschriften 'n symbool, & de woorden & verhalen [als]
'beelden van goddelijkheden': voor Origenes was exegese 'n MUSTERION,
een noodzakelijke/onvermijdelijke inwijding die hard werken was,
maar die de MYSTES uiteindelijk i/d
goddelijke aanwezigheid
bracht.

[M.: zo ontdekten we 'onze ware aard
& de mensenrechten']


10 aug 2013 - bewerkt op 13 aug 2013 - meld ongepast verhaal
Weet je zeker dat je dit verhaal wilt rapporteren? Ja | Nee
Profielfoto van Asih
Asih, man, 81 jaar
   
Log in om een reactie te plaatsen.   vorige volgende