achterlijkheid/voorlijkheid/normaliteit/gekte ...?

VERANTWOORDELIJKE GEZAGSDRAGERS?

HOE komen we er achter of 'n kind achterlijk is?

Vijfenzeventig jaar geleden was dat 'n belangrijke vraag in verband met euthanasie, volkerenmoord/genocide, ueber- & untermenschen, zigeuners, homo's, migranten en 'rassenschenders'!

In de gevallen die we het eerst beschreven, leed het geen twijfel en was het wel voor iedereen duidelijk dat het kind niet mee kon maar in de latere was dit nu niet direct op 't eerste gezicht te zeggen. Joden/zigeuners/homo's/slaven e.d.?!!!

Vergassing! Kogels waren te duur voor 't afslachten van al die leeftijden, nationaliteiten & terroristische volksvijanden!!

Bovendien wilden we graag weten in hoe erge mate 'n kind nu eigenlijk 'achter' is of officieel [schnell!] kaltgestellt moest worden? De 'wetenschappelijke vragen/antwoorden' beslisten toen dus over leven & dood, voortbestaan & vernietiging!!

Inderdaad zijn dit kwesties die reeds lang de werkers op dit gebied bezighouden. Nu is men gekomen tot een heel erg practische methode van onderzoek waarbij is uitgegaan van 'n groot aantal normale kinderen. Sommigen spreken nog heden van al hun vijanden als schurftige 'honden'!

Tussen Marokko & de Filippijnen is 't bijna overal nog hommeles ...

Zoo had men zich bv. ook de vragen voorgelegd, op welken leeftijd de meeste kinderen de kleuren rood, geel, groen, blauw [kleurenblinden worden hier buiten beschouwing gelaten] kunnen onderscheiden. OF wanneer men eigenlijk 'n 'jood' o.i.d. was volgens eveneens 'wetenschappelijke wetten' & nadere regels op bv. de Balkan & in Arabische landen?

Dit bleek te zijn op het zevende jaar. Zo had men een heeleboel andere opgaven die bij een bepaalde leeftijd van een kind pasten. Op deze wijze waren Binet & Simon gekomen tot het opstellen van hun zogenaamde intelligentietests. Dit waren groepen van vijf vragen voor elken leeftijd, vanaf het derde tot en met het twaalfde levensjaar [of bij joden 'voor-ouders']! Zonder enige feitelijke kennis van de voorgeschiedenis ontkent men holocaust/shoah als 'slechts propaganda'.

We moeten het dus zoo beschouwen dat verreweg de meeste normale kinderen van. laten we zeggen, acht jaar, in staat zijn om de opgaven van 't achtste jaar goed te beantwoorden of uit te voeren? [Bij 'untermenschen' gold criminele staatsvijandigheid: zo was alles reeds vantevoren 'geregeld': de Leider had altijd gelijk & besliste over de 'grote lijnen'!].

We maken dus geen groote fout, als we nu gaan zeggen dat een normaal kind van acht jaar deze vragen moet kunnen beantwoorden [of wanneer men ter destructie moest wegens ouders in bepaalde graden van 'onmaatschappelijkheid']!

Maar hoe nu met het achterlijke kind? Volgen we hier nu eens even hoe dat op al deze testvragen reageert: nemen we een kind van zes jaar [dit is eveneens heelemaal willekeurig], dan stellen we eerst tevoren de vragen van 't derde jaar?

Onze Hendrikus Colijn zat honderd jaar geleden met dergelijke problemen bij de politionele acties in Atjeh en het Neder-landse leger zat er nog steeds mee NA de 2e WO olv. van Raymond Westerling, net als in Srebrenica, Irak & Uruzgan??!

Ik gooi al die tendentieuze vaststellingen, determinaties, arrestaties, deportaties, opsluitingen en vernietigingen expres door elkaar heen: ZO beoordeelden [en beoordelen] mensen elkaar gedurende de afgelopen eeuw [en langer!] dagelijks.

Wie was die Grote Leider, Goddelijke Keizer, Naakte Koning, Parmantige President, Grijze Generaal, Vice Voorzitter ed.?

AL die regels voor, tijdens & na de "Volkenbond" [nu VN] berustten immers op hierarchische pyramidale officiele & vast bezegelde bevelen van Hoogerhand? God wilde 'het', allah wist 'alles' beter, 't Opperhoofd besliste over ons leven & dood
in de Killing Fields, concentratiekampen, gevangenissen, detentiecentra, deportatietreinen & dergelijke ambtelijke & ook hoogst 'betrouwbare': 't begint met 't vaststellen van 'onvolwaardig leven' & eindigt met totale Vernichtung van mensen
& kinderen van alle leeftijden, rassen, volken, stammen, families, kleuren, geuren, hoofddoekjes, relaties & 'partijen' ...

En ZOO zie je maar weer waar 'kleine dingen' allemaal toe kunnen leiden: onvoorstelbaar lijden, fatwa's, jihads & tegen-bewegingen all over the world? WAAR komen al die wapens, overeenkomsten, discriminaties, bonussen & medailles dus vandaan? WIE gelooft in WELKE afgoden, heilige propaganda, gekleurde visies & drukt op welke rode knopjes van al die intercontinentale raketten met ABC~koppen via gehoorzame soldaten, officieren, bevelhebbers & zg. Grote Verlossers?

Ik stop want ik kom er niet uit. Hoe kun je onderscheid maken tussen al die achterlijke zwakzinnige eerbiedwaardige en
hoogst serieuze beweringen omtrent doodvonnissen, rechterlijke dwalingen, geweldsmonopolies & de tegenbewegingen
die willen bestrijden maar vaak op den duur in dezelfde [of nog erger] fouten vervallen in naam van God & Gebod .......

Ten overvloede verzoek ik Patrice om hier vooral niet op te reageren met zoetige sausjes, kleffe klodders & bullshit: iets
'goed bedoelen' is allang niet meer voldoende om ook echt iets zinnigs te zeggen en/of er echt iets aan te kunnen doen.