5.4/88b de kènnis & 't ìnzicht die in deze vakken
VERWORVEN WORDEN,
KUNNEN IN DE DOGMATIEK
TOT NIEUWE VRAGEN LEIDEN ÈN
NIEUW MATERIAAL OPLEVEREN VOOR REFLECTIE?
Daarom mag de dogmaticus zich in geen enkele fase van het onderzoek helemaal afsluiten van de andere theologische disciplines!
Doet men dat wèl, dan sluiten we ons òp in 'n éigen beperkte probleemstelling èn verliest je het contact met 't wetenschappelijk onderzoek naar de belévingswereld waarin geloofsuitspraken zijn ìngebèd! In díe zìn zíjn we afhankelijk v/d àndere vakken:
de dogmaticus maakt er keer op keer gebruik van om z'n eigen taak beter te kunnen vervullen, zíj 't nogal eclectisch & dilettantistisch in de ogen van 'de specialisten'.
Heeft de dogmatiek aan de andere vakken ook iets te bieden?
Om te beginnen kan de dogmatiek zèlf voorwerp van onderzoek worden: dogmatische werken horen dan tot 't materiaal dat de andere disciplines met hùn éigen vragen & methoden onderzoeken & vervolgens is 't denkbaar dat de dogmatiek thema's a/d orde stelt, die ook voor de andere vakken interessant zijn om te onderzoeken! De keus van WÀT je gaat onderzoeken, is afhankelijk van wat we belangrijk(er) vinden, maar de vraag WÀT voor 't gelóven belangrijk is, kan niet zuiver wetenschappelijk opgelost worden: 't is op z'n minst 'n wereldbeschouwelijke vraag ~ ìs 't eigenlijk ook geen dogmatische vraag? Zijn de andere vakken ook v/d dogmatiek afhankelijk? Niet wat betreft de bepaling van hun onderzoeksgebied & de ontwikkeling & toepassing van hun methode! Wat de keuze van hun vragen & thema's betreft zijn ze hooguit medeafhankelijk v/d dogmatiek & vaak dàt zelfs niet eens?! Toch is er misschien één punt, waarop de andere vakken ècht v/d dogmatiek afhankelijk zijn, nl. 't punt v/d níet tot iets ànders herleidbare eigensoortigheid vàn 'het geloven'?!!
't Gáát om íets wat àl 't àndere wìl 'overstijgen', coördineren, bepálen?
Asih, man, 80 jaar
Log in om een reactie te plaatsen.
vorige
volgende