maandag 10 februari 2014

Na een drukke week met het analyseren van diverse Cito-toetsen, het afronden van mijn cursus SVIB (School Video Interactie Begeleiding), diverse oudergesprekken en verschillende (werkgroep) vergaderingen probeer ik deze week weer tijd vrij te maken om de dagverslagen op deze site te zetten.

Vandaag zijn we gestart met het bespreken van het weekend. Dit deden we d.m.v. de coöperatieve werkvorm binnen-, buitenkring. Het was grappig te zien dat de kinderen zich moesten verdelen in twee groepen en dat de jongens in het ene lokaal zaten en de meiden in het andere lokaal.
Na de werkvorm zijn we in de kring verder gegaan met het nabespreken van de werkvorm en hebben we de week doorgenomen. Vervolgens zijn de kinderen naar de gym gegaan en na de gymles die verzorgd werd door juf Renske zijn de kinderen naar buiten gegaan voor de pauze.

Na de pauze hebben we het jeugdjournaal bekeken, heb ik een stuk voorgelezen uit het voorleesboek en daarna zijn we met het rekenwerk aan de slag gegaan.

Allereerst heb ik met de groene en rode groep de les uit het werkboek besproken. De kinderen maakten kennis met het begrip 'ton.' Dit begrip werd in geld (100.000) en in gewicht (1.000) weergegeven. Daarnaast kwamen de optelsommen naar voren, waarbij met geld bedragen gerekend moest worden en moesten de kinderen deelsommen (staartdelingen) maken.
Hierna heb ik de kinderen zelfstandig aan het werk gezet met de opdrachten en ben ik het pluswerkboek met de kinderen van de gele groep gaan bespreken. In dit werkboek komen uitdagende sommen naar voren waarin alle rekenonderdelen aan bod komen.

Na het rekenen zijn de kinderen van de groene groep met spelling aan het werk gegaan achter de computer en heb ik met de rest de taken van rekenen nog besproken.

Aan het einde van de ochtend zijn we gaan eten en hebben de kinderen pauze gehouden.

Toen de pauze afgelopen was zijn de kinderen zelfstandig aan de slag gegaan met de schrijfles van taal. De les ging over monologen en ondertussen kon ik nog een aantal dmt toetsen afnemen.
Na het zelfstandig werkmoment hebben we de les in de kring nabesproken en vervolgens hebben we de spelling categorieën die we het afgelopen half jaar hebben gedaan nabesproken. Daarna hebben we deel 1 gedaan van de Cito M7 van spelling.

Tot slot van de middag hebben we het huiswerk van vandaag doorgenomen.

Voor morgen moeten de kinderen de woorden op www.bloon.nl geoefend hebben en moeten zij minimaal 20 minuten met de rekentuin aan de slag zijn geweest.